Núm. 12 (2025): Anais Simeduc

GT 01 - Políticas Públicas em Educação e Comunicação para a Diversidade de Gênero e Étnico-racial

A INCLUSÃO DIGITAL COMO DIREITO FUNDAMENTAL NÃO EXPRESSO E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL EM TERRITÓRIOS TRADICIONAIS QUILOMBOLAS

Valéria Pinto Freire, Hanameel Vieira Dias, Ayodele Freire de Souza
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GT 02 - Educação, Comunicação: fundamentos e teorias

SEMIÓTICA DAS CORES NO LÍVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Marisete Augusta DA Cruz, Ronaldo Nunes Linhares, Luiz Rafael dos Santos Andrade, Rebeca Monteiro de Castro
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NARRATIVAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DO INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE: ESTRATÉGIAS E PERSPECTIVAS FRENTE À BNCC

MARILIA SILVA DIAS, Diego Vieira Leite
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DEBATES SOBRE EDUCOMUNICAÇÃO: INDÍCIOS DE FORMALIZAÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA

Rodrigo Galdino Ferreira
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A A liberdade do Pensar em questão: Educação, Psicopolítica e o Imperativo de Viver na contemporaneidade

Bryce Gomes Farias Poderoso, Alana Danielly Vasconcelos
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EM BUSCA DE UM JORNALISMO DA ESPERANÇA DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DO PENSAMENTO FREIREANO

Boanerges Lopes
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LETRAMENTO DIGITAL E CURADORIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: POR UMA PEDAGOGIA DA AUTORIA E DA INTERPRETAÇÃO CRÍTICA

JOSALINE CHAVES
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A PESQUISA COMO PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA experiência de professores em Maruim/SE

Marta Meline Sobrinho, Maria Amelia Silva Santos
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EDUCAÇÃO, CULTURA E LIBERTAÇÃO CONCEPÇÕES FREIRIANAS E O CONCEITO DE ETNOMATEMÁTICA DE UBIRATAN D’AMBRÓSIO

Cláudio Félix da Silva, Ronaldo Nunes Linhares
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FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS DO DESIGN THINKING PARA DESENVOLVIMENTO DE AÇÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BAIANA

Albano Goes Souza
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DISCURSOS EM IMAGEM PRODUÇÃO DE SENTIDO PEDAGÓGICO NO CARTUM SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO

José Pereira de Assis Filho
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTE DIGITAL: TECNOLOGIA COMO PONTES DE ACESSO

Mirelli Macedo de Andrade, ESTER Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
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EDUCAÇÃO ESTÉTICA E SENSIBILIDADE PEDAGÓGICA: ENTRELAÇAMENTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE

Rozevania Valadares de Meneses César, Sandra Virginia Correia de Andrade Santos, Marilene Batista da Cruz Nascimento, Márcia Alves de Carvalho Machado
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A EDUCAÇÃO DA IDADE MODERNA À MODERNIDADE DIGITAL uma breve reflexão

Acleciano Ancelmo da Silva, Guilherme Biriba, Henrique Nou Schneider
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A IMPORTÂNCIA DOS SABERES ‘INÚTEIS’ PARA A EDUCAÇÃO

Ana Paula Oliveira Pereira
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GT 03 - Educação, Comunicação em EaD

PIAGET NA SALA DE AULA CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA A PRÁTICA DOCENTE

Adriano Rosa da Silva
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GT 04 - Educação, Comunicação e Práticas de Multiletramento

DO IMPRESSO ÀS MÍDIAS DIGITAIS: A TRAJETÓRIA DE POLLYANNA E SUAS RESSIGNIFICAÇÕES

Rosangela de Aragão Maia, Maria Neide Sobral
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Inteligência Artificial Generativa e Multiletramentos: experiências de formação docente em Língua Portuguesa nos Anos Finais do Ensino Fundamental

ANA MÁRCIA SANTOS HONORATO DA SILVA
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Uma UMA LINHA DO TEMPO: DA LEITURA A LITERACIA DIGITAL NA ESCOLA

Claudia Nascimento dos Ramos, Maria Neide Sobral , Ronaldo Nunes Linhares
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O GÊNERO DEBATE REGRADO NO LIVRO DIDÁTICO DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO ENSINO DA ORALIDADE

José Pereira de Assis Filho
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ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E ENERGIA LIMPA CAMINHOS PARA O LETRAMENTO CIENTÍFICO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

Josean Santos Nascimento, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
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APRENDIZAGEM ATIVA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA CIBERCULTURA

Diego Santana Silveira, Alexandre Meneses Chagas
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GT 05 - Educação, Comunicação, Informação, Direitos Humanos e Cidadania

RURAL-URBANO NOS PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS: UM OLHAR SOBRE A ABORDAGEM SOCIOAMBIENTAL EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO

Leonardo da Silva Santos, Patrícia Barros Pinheiro, Vinicius Silva Santos , Fredson Pereira da Silva
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INFORMAÇÃO E CIDADANIA EM REDE: REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE A COMUNICAÇÃO DE TERREIRO NAS REDES SOCIAIS

Caio Mário Alcântara, Ronaldo Nunes Linhares, Valéria Pinto Freire
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SAÚDE MENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE A AUTOEXPLORAÇÃO NEOLIBERAL E A IMPORTÂNCIA DO RECONHECIMENTO DOCENTE

Vitória Alves Silva, Simone Silveira Amorim
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Entre Likes e Violências os/as Adolescentes nas Redes e a (Des) Construção das Identidades em Contextos Misóginos

Kedma Dourado, Vinicius Silva Santos
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GT 06 - Educação e Comunicação, cotidianos e práticas de resistências comuns em Paulo Freire

EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA COMO CONTRANARRATIVA AO "LATIFÚNDIO DO SABER"

Késsia Poliana Santos Soares
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TRADIÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO NÚCLEO VI – ITAPICURU/BA (2022-2023)

Juceleide Borges Correia, Maria Neide Sobral
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CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Vanessa Castelo Branco de Melo, Jannice Moraes de Oliveira Cavalcante, James Lima de Araújo
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OS IMPACTOS DAS DEMANDAS ADMINISTRATIVAS NA ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO REPERCUSSÕES NA MEDIAÇÃO DOCENTE E NO ACOMPANHAMENTO DO ENSINO- APRENDIZAGEM

Aline Cristina Santos de Lima, ANDREA KARLA FERREIRA NUNES
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RELAÇÕES ‘AFETOEDUCATIVAS’ EM AMBIÊNCIAS ONLINE PERIFÉRICAS: A MARÉ (RJ) EM TEMPOS DE PANDEMIA

Ana Clara Frey de S. Thiago
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GT 07 - Educação, Comunicação, Práticas Pedagógicas Inclusivas e desafios da acessibilidade

A aprendizagem da língua brasileira de sinais e da cultura surda para crianças ouvintes: promovendo um ambiente inclusivo na sala de aula regular comum através de um estudo de caso

Alane Gonçalves Gomes, Ivandro Pinto de Menezes
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Interações entre Educação e Cultura: Perspectivas para a Inclusão

VIVIANE BEZERRA DE LIMA, Jacques Fernandes Santos, Ricardo Marques Nogueira Filho
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A CONTRIBUIÇÃO E OS DESAFIOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA A ACESSIBILIDADE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA O FUTURO É AGORA

Solange Cristina da Silva, Rose Cler Estivalete Beche
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El La robótica con el enfoque educativo STEM en el Mejoramiento del aprendizaje en los estudiantes del Laboratorio de Investigación e Innovaciones Pedagógicas El Amauta – UNDAC

Juan Antonio Mayhua
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GT 08 - Metodologias da Pesquisa em Educação e Comunicação

Formação Continuada Para Professores Alfabetizadores

LUIZ CÉSAR DA SILVA
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REFLEXÕES ACERCA DA METODOLOGIA QUALITATIVA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Adriano Rosa da Silva
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UM PROTOCOLO PARA OPERACIONALIZAÇÃO DE PESQUISAS PAUTADAS NA METODOLOGIA “DESIGN SCIENCE RESEARCH” EM EDUCAÇÃO

Nadielli Maria dos Santos Galvão, Henrique Nou Schneider
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DESIGN SCIENCE RESEARCH APLICADA A UMA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Jamille Silva Madureira, Henrique Nou Schneider
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A ÉTICA DO CUIDADO NA PESQUISA

Rose Clér Estivalete Beche, Solange Cristina da Silva
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PENSAMENTO COMPUTACIONAL E SCRATCH COMO METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO um estudo bibliométrico (2020-2024)

GUILHERME BIRIBA, Henrique Schneider, Marcelino Oliveira
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GT 09 - Educomunicação e Práticas Sociais e Tecnológicas

Kahoot e gamificação: inovação pedagógica no ensino com tecnologias digitais

ROSA GABRIELY MONTEIRO FONTES, RONALDO NUNES LINHARES, PAULA MARTINS RAMOS, ÍCARO FRANCA BASTOS
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ENTRE O FEED E A LOUSA: UMA ANÁLISE DAS SUBJETIVIDADES DOCENTES NA ERA DA CIBERCULTURA

Nathaly Maria dos Santos, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
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COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS DIGITAIS O QUE DIZEM OS DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR?

Nadielli Maria dos Santos Galvão, Henrique Nou Schneider
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GT 11 - Políticas Públicas em Educação e Comunicação

PRÁTICAS INFOINCLUSIVAS E MEDIAÇÃO: REFLETINDO ÀS EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO COM AS TDIC’s NAS APRENDIZAGENS ESCOLARES

Danilo Alves de Araujo, Roberto Costa Nunes Junior, Vanessa Estevam Alves Martins, Jacques Fernandes Santos, Vinicius Silva Santos
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EDUCAÇÃO BRASILEIRA E FORMAÇÃO DOCENTE: A DISTÂNCIA ENTRE A META 15 DO PNE (2014-2024) E O CENSO ESCOLAR 2024

Yone Oliveira dos Santos, Simone Silveira Amorim
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NOVO ENSINO MÉDIO E CURRÍCULO FLEXÍVEL: ANÁLISE DOS OBJETOS DE CONHECIMENTO SOB A PERSPECTIVA DE CONCEITOS QUÍMICOS

Brenno Ralf Maciel Oliveira, Gabriela da Silva Machado
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EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO ACRE: PERCURSOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DAS DIRETRIZES OFICIAIS

Jannice Moraes de Oliveira Cavalcante, Vanessa Castelo Branco de Melo
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QUALIDADE EDUCACIONAL E COMPETÊNCIAS DIGITAIS EM SERGIPE: UMA LEITURA A PARTIR DE INDICADORES DE DESEMPENHO

Alessandra Alves Conceição, Ronaldo Nunes Linhares, Luiz Rafael dos Santos Andrade
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BNCC NA PRÁTICA ESCOLAR: mudanças nas competências e habilidades no componente curricular de Geografia entre 2017-2025

Marbene Costa dos Santos Nogueira
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A ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES E A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA SOCIEDADE AGRÁRIA

Daniele Almeida, Adeline Araújo Carneiro, Simone Silveira Amorim
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GT12 - Inteligência Artificial, ética e aprendizagem

ENTRE ALGORITMOS E AUTONOMIA A Inteligência Artificial Generativa e a Formação Crítica na Educação Contemporânea

MARTA MELO DE ARAUJO, REJANE CANARIO PEREIRA, ALISSON AZEVEDO GOIS
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA COMO DISPOSITIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ABORDAGEM MULTIRREFERENCIAL CRÍTICA

FLAVIO LEITE COSTA, Alexandre Meneses Chagas
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INTELIGÊNCIA HUMANA POR UMA COEXISTÊNCIA HUMANIZADA

Thales Loures, Eliana Romão, Alexandre Sayad
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DILEMAS E CRITÉRIOS PARA O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL

Aroldo Cesar Paiva Veiga, Luiz Rafael dos Santos Andrade dos Santos Andrade
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O FUTURO DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS, POTENCIALIDADES E IMPLICAÇÕES A PARTIR DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Raiza Caroline Aragão Carvalho, Alexandre Meneses Chagas, Luiza Gabriela Feitosa Mendonça, José Daniel Vieira Santos
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Do Corpo ao Chatbot O uso da Inteligência Artificial Generativa na Educação a partir do conceito de descorporificação

Eliana Vitória Guimarães Nabuco Lins, Ana Luisa Alves Abud, Luiz Rafael dos Santos Andrade
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GT 01 - Políticas Públicas em Educação e Comunicação para a Diversidade de Gênero e Étnico-racial

GT 02 - Educação, Comunicação: fundamentos e teorias

GT 03 - Educação, Comunicação em EaD

GT 04 - Educação, Comunicação e Práticas de Multiletramento

GT 05 - Educação, Comunicação, Informação, Direitos Humanos e Cidadania

GT 06 - Educação e Comunicação, cotidianos e práticas de resistências comuns em Paulo Freire

GT 07 - Educação, Comunicação, Práticas Pedagógicas Inclusivas e desafios da acessibilidade

GT 08 - Metodologias da Pesquisa em Educação e Comunicação

GT 09 - Educomunicação e Práticas Sociais e Tecnológicas

GT 11 - Políticas Públicas em Educação e Comunicação

GT12 - Inteligência Artificial, ética e aprendizagem

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