A ÉTICA E A ESTÉTICA NA PROFISSÃO DOCENTE

Abstract

O presente artigo tem por objetivo construir paradigma de formação do cidadão que atenda sua subjetividade e a profissionalidade com vistas as exigências do mercado de trabalho; e como objetivos específicos oportunizar ao alunado um aprender a aprender de forma autônoma e reflexiva e; refletir sobre o contexto histórico atual onde situações éticas e estéticas se descortinam na sociedade. O estudo bibliográfico teve como referência autores/pesquisadores que tem contribuições teóricas sobre o assunto em foco. Tendo o exposto por premissa, podemos constatar a importância do professor em sala de aula, procurando atender as necessidades e aspirações dos discentes em processo de formação, vendo-a como vitalícia. Entendendo que somos eternos aprendizes, estamos sempre aprendendo, com as experiências, nas interações sociais, nos bons livros, nos sistemas de informações tecnológicas.