ENSINO EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL E METODOLOGIAS DE RECURSOS DIDÁTICOS
Palavras-chave:
Metodologias. Recursos Didáticos. Ensino de Biologia. Ensino Integral.Resumo
Esta pesquisa trata-se de um estudo da importância de trabalhar a metodologia dos Recursos Didáticos nas escolas de ensino integral com foco nos entraves encontrados no ambiente escolar. No que diz respeito à abordagem, trata-se de uma pesquisa qualitativa. Quanto aos objetivos, é uma pesquisa exploratório-descritiva e, no que tange aos procedimentos, é bibliográfica e documental. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram análise de documentos em escolas públicas de ensino integral e observação direta participante. Na análise dos dados, foi feita a identificação das dimensões da abordagem dos Recursos Didáticos nos Projetos Políticos Pedagógicos da Escola, nos Planejamentos anuais e Planos de aulas dos professores de Biologia.Downloads
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