O estágio supervisionado e sua relevante corroboração para a formação qualitativa de pedagogo

Resumo

No intuito de analisar a importância do Estágio Supervisionado na perspectiva de contribuinte para a formação pedagógica de qualidade, foi realizada uma pesquisa qualitativa- exploratória e explicativa, com base no Instrumental I, elaborado como um dos nortes para a prática do Estágio Supervisionado IV da faculdade Dom Pedro II em espaço não escolar, considerado como o mais relevante no processo de formação, que ocorreu no setor da Inspeção Escolar na Secretaria Municipal da Educação do município de Lagarto/SE, especificamente, a questão de número 2. Os resultados obtidos evidenciam que as práticas desenvolvidas nesse ambiente, contribuíram significativamente para a formação do pedagogo por possibilitá-lo o entendimento de que é nesse espaço que se fundamenta a educação de modo geral, por compreender os aspectos administrativo e pedagógico, considerando que é de sua competência toda a vida escolar do aluno.