Nascimento de Carvalho, Daniel Bramo, et al. “DO “FUNCTIONAL LITERACY” AO ‘ADULT LITERACY’: UMA REFLEXÃO SOBRE OS CONCEITOS DO THE WORLD BANK ACERCA DA EDUCAÇÃO”. Simpósio Internacional De Educação E Comunicação - SIMEDUC, no. 10, Apr. 2021, https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/14843.