da Cruz, T. O. e Cardoso Junior, L. F. (2018) “Fanfictions de Ficção Científica como Atividade de Intervenção Pedagógico-Didática no Ensino de Física”, Simpósio Internacional de Educação e Comunicação - SIMEDUC, (9). Disponível em: https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/9565 (Acessado: 8 agosto 2022).