Santos, E. R. A. dos, Santos, L. D. dos e Cruz, M. C. P. (2017) “Las disciplinas ‘prácticas pedagógicas’ y sus contribuciones a la formación inicial de profesores de química en Brasil: un estudio de caso”, Simpósio Internacional de Educação e Comunicação - SIMEDUC, (8). Disponível em: https://eventos.set.edu.br/simeduc/article/view/8524 (Acessado: 22 julho 2024).