Rodrigues de Lima, Damião Michael. “O NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS - NAPNE E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO A EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE”. Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação - SEPED, no. 2 (setembro 18, 2023). Acessado julho 3, 2024. https://eventos.set.edu.br/seped/article/view/16258.