Lima, M. P. V. M. “REGISTROS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS COMO ENSINO ATIVO NA PERSPECTIVA DE DEWEY”. Seminário De Pesquisa Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - SEPED, nº 2, setembro de 2023, https://eventos.set.edu.br/seped/article/view/16285.