Silva, F. E. G. da S. G., e M. P. C. P. Cerigatto. “O USO DO WHATSAPP ALIADO A NOVAS CONCEPÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DIDÁTICA USANDO A MULTIMODALIDADE E LINGUAGEM DA CIBERCULTURA”. Seminário De Pesquisa Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - SEPED, nº 1, maio de 2022, https://eventos.set.edu.br/seped/article/view/14891.