Silva, F. E. G. da S. G. e Cerigatto, M. P. C. P. (2022) “O USO DO WHATSAPP ALIADO A NOVAS CONCEPÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DIDÁTICA USANDO A MULTIMODALIDADE E LINGUAGEM DA CIBERCULTURA”., Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação - SEPED, (1). Disponível em: https://eventos.set.edu.br/seped/article/view/14891 (Acessado: 27 setembro 2022).