SILVA, F. E. G. da S. G.; CERIGATTO, M. P. C. P. O USO DO WHATSAPP ALIADO A NOVAS CONCEPÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DIDÁTICA USANDO A MULTIMODALIDADE E LINGUAGEM DA CIBERCULTURA. Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação - SEPED, [S. l.], n. 1, 2022. Disponível em: https://eventos.set.edu.br/seped/article/view/14891. Acesso em: 29 set. 2022.