Pereira, Janis Joplin Silva, e Isabel Cristina Michelan de Azevedo. “CONCEPÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS QUE FUNDAMENTAM AS PRÁTICAS DE PROFESSORES VOLTADAS AO ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO”. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional 11, no. 11 (outubro 24, 2018). Acessado março 3, 2024. https://eventos.set.edu.br/enfope/article/view/8877.