Andrade, Oberdan, e Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento Ester Fraga. “BASES EPSITEMOLÓGICAS DO MÉTODO PARISIENSE PRESENTES NO RATIO STUDIORUM E NA DIDÁTICA MAGNA: INDÍCIOS E EVIDÊNCIAS”. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, no. 13 (maio 24, 2024). Acessado julho 3, 2024. https://eventos.set.edu.br/enfope/article/view/16983.