Pimenta Borges, R. (2018) “DO TEXTO AO CONTEXTO: PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL NA SALA DE AULA”, Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 11(11). Disponível em: https://eventos.set.edu.br/enfope/article/view/8821 (Acessado: 19 junho 2024).