dos Santos, E. F., Vieira, M. S. e Caduda dos Santos, S. S. (2018) “SER PROFESSOR/A: A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO DE CIÊNCIAS, ARACAJU/SE”, Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 11(11). Disponível em: https://eventos.set.edu.br/enfope/article/view/8788 (Acessado: 22 julho 2024).