Lima, T. S. (2018) “SEQUÊNCIA DIDÁTICA, UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR: LINGUAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL”, Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, 11(11). Disponível em: https://eventos.set.edu.br/enfope/article/view/8734 (Acessado: 3 julho 2024).