ANDRADE, Oberdan; Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento Ester Fraga. BASES EPSITEMOLÓGICAS DO MÉTODO PARISIENSE PRESENTES NO RATIO STUDIORUM E NA DIDÁTICA MAGNA: INDÍCIOS E EVIDÊNCIAS. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional, [S. l.], n. 13, 2024. Disponível em: https://eventos.set.edu.br/enfope/article/view/16983. Acesso em: 12 jul. 2025.