Santos, L. dos, & Cruz, S. R. (2018). O LABORATORIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA /LEM: CONTRIBUIÇÃO PARA O APRENDIZADO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Encontro Internacional De Formação De Professores E Fórum Permanente De Inovação Educacional, 11(11). Recuperado de https://eventos.set.edu.br/enfope/article/view/8963