RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM INSTITUTO DE PESQUISA COM GINASTICA LABORAL

Resumo

INTRODUÇÃO: O presente estudo é caracterizado como um relato de experiência no Estágio Supervisionado II - Bacharelado em Educação Física durante 4 meses, em um Instituto Tecnológico de Pesquisa priorizando a intervenção in loco, pelo acadêmico com a atividade de Ginástica Laboral(GL). O primeiro registro da prática da GL foi em 1925, na Polônia onde os operários se exercitavam com uma pausa adaptada a cada ocupação. Surgiu, como ginástica de pausa (GP) para os operários, e após alguns anos a GP foi executada na Holanda e na Rússia, como uma ginástica adaptada para a função do trabalhador, para cada cargo era implantado exercícios diferenciados, conforme a necessidade do trabalhador (LIMA, 2004). A Ginástica Laboral é uma pratica corporal muito utilizada dentro de grandes e pequenas empresas de ramos diferenciados, podendo ser incluída em momentos distintos da jornada de trabalho dos funcionários. O Profissional de Educação Física estuda e elabora o seu plano de aula através da necessidade dos funcionários do ambiente laboral a ser trabalhado para uma melhor aplicação da Ginástica para esse grupo. As articulações e músculos requisitados durante todo o dia serão estimulados de forma preparatória, compensatória ou de pausa, aumentando o fluxo sanguíneo e diminuindo os pontos de tensão e sobrecarga muscular ocasionados por posturas inadequadas e falta de assentos e moveis adequados ergonomicamente para o desempenho das atividades laborais. Sendo, portanto, os exercícios benéficos não só para o corpo, mas também, para a mente, relacionando assim os aspectos psicológicos e sociais.  Com relação aos aspectos sociais, a prática da Ginástica Laboral aproxima os funcionários uns dos outros, fazendo com que todos haja como um time dentro da empresa, onde, muitos que até não se conheciam tem a oportunidade de interação no momento da aula, tornando o ambiente de trabalho mais agradável e as relações interpessoais mais fortes. OBJETIVOS: Intervir no campo de estágio e conscientizar os participantes sobre a importância da pratica regular de atividade física através da ginástica laboral. METODOLOGIA: Foi realizada à priori uma pesquisa bibliográfica em livros e artigos científicos para auxiliar na construção das aulas durante as intervenções. A aplicação da Ginástica Laboral aconteceu com os funcionários, estudantes e professores do instituto de pesquisa. RESULTADOS: Com as  intervenções foi notado um aumento satisfatório do quantitativo de participantes de setores distintos do Instituto, possibilitando assim promover a socialização entre os mesmos com dinâmicas em grupo, trabalhos em dupla e exercícios de forma coletiva, e uma melhora na disposição para a volta ao trabalho. CONCLUSÃO: Tal vivência nos permitiu identificar situações-problemas, possibilitando através da GL de forma diferenciada, quebrar alguns tabus de atividade “chata” e “monotona” promovendo uma conscientização dos participantes da importância da prática e da melhoria da sua saúde através de mudanças de hábitos alimentares e da pratica regular de exercícios na sua rotina diária. Possibilitando assim, resultados significativos nos aspectos fisicos, sociais e psicologicos dos participantes, deixando-os mais motivados e preparados para realizar suas atividades dentro do ambiente laboral.